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"Souverän kommunizieren - Distanzen überwinden"

Spende für die Kinderkrebsstiftung statt Weihnachtskarten!

Spende Kinderkrebsstiftung Waldpiratencamp Gudrun Höhne the human factorLiebe Kunden und Partner,

ich wünsche Ihnen und Ihren Lieben ein frohes Weihnachstfest und einen guten Start in ein glückliches und gesundes neues Jahr.

In diesem Jahr habe ich darauf verzichtet, Ihnen Weihnachtskarten zu schicken. Stattdessen habe ich der Kinderkrebshilfe eine Spende überreicht. Ich finde, dass da Geld sehr gut angelegt ist, wenn kranken Kindern und deren Eltern geholfen werden kann. Ich hoffe, Sie sehen das genauso und haben dafür Verständnis.

Nähere Infos zur Kinderkrebsstiftung finden Sie hier: Kinderkrebsstiftung.

Hier geht es zum Spendenbarometer, aus dem Sie ersehen können, dass sich auch the human factor an der Aktion beteiligt hat: Spendenbarometer

Vielen Dank für das mir in 2016 entgegengebrachte Vertrauen. Ich freue mich, dass wir gemeinsam dazu beitragen konnten, ihre Mitarbeiter ein Stück weit fitter zu machen für die neue virtuelle und agile Arbeitswelt.

Ihre Gudrun Höhne

 

Neu: Kurze Lernvideos zu virtuellen Teams

Virtuelle Teams - eine Einführung

Mit der crossculutre academy habe ich eine Reihe von kurzen Informationsvideos produziert, die einen Einblick in die Arbeit virtueller Teams geben. Hier ist der Link zum ersten Video: Video Virtuelle Teams – Einführung.

Die weiteren Videos finden Sie hier: crossculture academy – Videos zu virtuellen Teams von Gudrun Höhne

Interview und Artikel im Orhideal IMAGE-Magazin mit und über Gudrun Höhne

Gudrun Höhne: Über meine Arbeit mit Führungskräften und virtuellen Teams im internationalen Kontext

Gudrun Höhne - interkulturelle Trainerin und Beraterin im Orhidea Magazin - November 2014Im Artikel lesen Sie , dass uns de virtuelle Kommunikation nicht in die Wiege gelegt wurde und was Sie tun können, um in Ihrem Unternehmen effektiv und über Ländergrenzen hinweg über Kommunikationsmedien in virtuellen Teams kommunizieren und zusammenarbeiten können. Weiterlesen